江西旅游商贸职业学院课题指南（2016）
目 录
一、学院发展规划类课题
二、学院职业教育改革类课题
（一）现代职业教育体系建设专项
（二）现代学徒制改革试点专项
（三）专业人才培养模式创新
（四）职业教育专业课程改革
（五）职业教育通识课程改革
（六）职业院校实训基地建设与管理
（七）校企合作专项
（八）教学管理改革专项
三、思想政治与学生管理课题
（一）学院党组织建设与发展类课题
（二）学院学生管理工作类课题
四、学院管理机制的改革与实践
五、重点学科研究课题
六、教育旅游示范区（3A景区）建设专项课题
七、企业参与职业教育保障机制专项课题
八、创新创业教育改革专项课题
一、学院发展规划类课题
1.江西省建设旅游类应用本科院校研究
2.示范性高职院校与普通本科院校联合培养本科生机制研究
3.以江西旅游商贸学院为核心组建江西旅游职教集团的策略研究
4.学院与江西省“旅游强省”战略保持协同的发展战略研究；
5.旅游强校战略问题研究
6.学院贯彻《高职教育创新发展行动计划（2015-2018）》策略研究
7.以学院发展战略目标为导向的学院管理体制与机制改革研究（包括且不限于教学、科研、学工、校企合作、招生就业、人事、后勤等）
8.“一带一路”开放战略背景下学院国际化办学问题研究
9.学院专业建设主动对接和服务江西地方经济发展的相关问题
10.打造和推广江西旅游商贸职业学院办学品牌的策略研究
11.旅商精神、校训校风等旅商文化内核的发掘、拓展和发展研究
12.赣鄱文化在旅商文化中的传承、创新和发展
13.旅商文化与优秀企业文化的交流与融合：原理、途径和方法等
14.江西旅游与商贸流通等现代服务业职业人才职业发展体系研究
15.江西省旅游与商贸流等现代服务业人才需求现状的调研与预测
16.基于旅游商贸特色的学院专业群发展规划研究
二、学院职业教育改革类课题
㈠ 现代职业教育体系建设专项（本专项优先支持已开展或正准备开展试点的重点专业、骨干专业的有关研究）
1.高职院校与本科院校联合培养××专业四年制应用本科的研究
2.高职院校××专业开展“3+2”五年制职教本科培养的研究
3.高职院校××专业升格为四年制职教本科的可行性研究
4.××专业高职与本科衔接的专业标准建设研究
5.××专业高职与本科衔接的课程体系建设研究
6.××专业中高职衔接的专业标准建设研究
7.××专业中高职衔接的课程体系建设研究
8.基于中高职衔接的××课程开发（建设）研究
㈡ 现代学徒制改革试点专项（本专项优先支持已开展或正准备开展试点的重点专业、骨干专业的有关研究）
1.××专业开展现代学徒制人才培养模式（范式、方式）改革的实践性研究
2.××专业基于现代学徒制改革的课程体系建设研究
3.××专业基于现代学徒制改革的双师团队建设研究
4.高职院校开展现代学徒制改革的法律问题研究
5.××专业基于现代学徒制改革的校企合作运行机制研究
6.××专业基于现代学徒制改革的校企合作课程开发
7.××专业基于现代学徒制改革的实训基地建设
8.校企文化融合与高职现代学徒制改革的相互作用研究
9.基于现代学徒制改革的高职招生制度改革研究
㈢ 专业人才培养模式创新（所选行业必须与学院的专业群对应）
1.江西省××行业人才需求与人才培养现状的调查研究
2.××专业人才培养模式（方式、范式）的创新研究
3.××专业群人才培养的协同机制研究
4.××行业职业人才发展体系研究
5.学院××专业（群）开办以来人才培养质量的调查研究
6.行企校共同指导下的××专业（群）专业标准开发
㈣ 职业教育课程改革（以高职课程为主，同时面向已开设的职教本科专业、中职专业和技校专业）
⒈基于××职业教育课程开发理论的××课程开发
⒉职业教育××专业课程体系的构建研究
⒊职业教育××课程精品资源共享课建设研究
⒋职业教育××课程精品微课创建研究
⒌职业教育××课程教学方法（或教学手段、教学设计、教学技术、教学环境等）的实践、创新与应用
⒍职业教育××课程教材（校本讲义）的开发（如项目驱动型、任务导向型等）
7.职业教育××课程实训课程开发
8.职业教育校企合作课程开发
9.基于课证（职业资格证书）结合的职教课程开发
10.基于课赛（职业技能竞赛）结合的职教课程开发
11.职业教育××课程（或专业）教学资源库建设
12.职业教育××课程双语课程开发
13.《江西佛教旅游文化》校本教材建设
14.互联网＋思维在教学中的应用研究
㈤ 职业教育通识课程改革
1. “幕课”在高职思想政治理论课的应用研究
2.高职院校思想政治理论课教学与社会实践基地创建紧密结合的实效性研究
3.翻转课堂视阈下的《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》课程改革与实践
4.翻转课堂视阈下的《思想道德修养与法律基础》课程改革与实践
5.高职院校思想政治理论课任务教学法研究
6. 数字信息化背景下××教学模式研究--以公共英语为例
7. 网络环境下高职英语课堂教学研究
8. 高职生口语能力评价与英语学习综合能力评价体系相关性研究
9. 微课教学在高职院校英语语法教学中的应用研究
10. 基于××的高职××专业英语“模块化”教学研究
11. 基于××教学模式的高职英语课程设计研究
12. “互联网+”理念下的《高职英语》课程功能的实践研究
13.以行业需求为导向的高职行业英语教学体系构建研究--以旅游英语为例
14. “移动学习”在高职院校英语学习中的实践研究
15.高职院校英语教材体系开发与建设研究
16.××××在高职高专英语教学中的应用研究
17.翻转课堂在高职公共英语教学中的实证研究
18.基于“翻转课堂”的自主探究教学模式探索与实践——以高职英语为例
19.高职英语服务于专业人才培养问题研究
20.高职英语自主学习平台构建问题研究
21.职业教育计算机应用课程精品微课创建研究
22.基于能力培养的《计算机文化基础》课程开发与研究
23.职业教育计算机基础应用课程实训课程开发
24.江西旅游商贸职业学院高职计算机网络化教学的建设与研究
㈥ 职业院校实训基地建设与管理
⒈职业教育××专业校内实训基地的建设与管理
2.基于××课程开发需求的××校内实训室建设与管理
3.校内生产性实训基地的建设与管理
4.专业共享型校内实训基地的探索与实践
5.学院对校内实训基地进行统筹管理和资源共享的策略研究
6.基于校企合作平台的实训室建设与管理
7.校内实训基地运行效率评价指标体系的构建
8.校内实训基地运行管理制度体系的建设
9.校外实习实训基地的建设与管理
10.实习实训基地教师与管理员队伍建设
㈦ 校企合作专项
1.院合作企业的遴选条件与遴选机制研究
2.学院与××企业长期深度合作的实践性研究
3.学院××校企合作示范性项目建设研究
4.校企合作工作中教师的考核与激励机制研究
5.院校企合作工作管理机制的创新
6.××企业文化与旅商校园文化融合的研究
校企合作过程中的法律问题研究
7.校企合作共建混合所有制学院的可行性研究
8.××专业课程体系与企业内训课程体系对接的研究
（九）教学管理改革专项
1.学院教学运行机制研究
⒉学院教学质量保障机制研究
⒊学院教学成果培育与推广应用研究
⒋学院教改成果的推广应用
⒌学院创建职教优质课程活动的制度创新
⒍院师资建设与管理的制度创新（教师资格准入、青年教师培养、企业兼职教师选聘与管理、教学名师和中青年骨干教师培养、教师竞聘条件改革等）
⒎双师型教学团队建设（含课程“双师型”团队、专业“双师型”团队、校企合作项目“双师型”团队等）
⒏优秀教师团队建设
⒐校企合作“双导师”制研究/导师制研究
⒑学院教师满意度的调查研究
⒒师能力与绩效评价方法研究
⒓学院师资队伍建设规划研究
⒔“双师型”师资培养问题研究
三、思想政治与学生管理课题
学院党组织建设与发展类课题
1．高校基层组织建设研究
新时期高校党校建设工作研究
新时期新媒体在党员学习教育工作中的运用
高职院校党员干部队伍建设研究
高职院校党风廉政建设研究
㈡ 学院学生管理工作类课题
1.高职学生思想特征及其发展趋势研究
2.提升高职学生思想政治教育质量有效形式与长效机制研究
3.基于“幕课”发展的高职生思想与行为接受取向研究
4.新常态下高职生社会责任感生成机理及行为转换机制研究
5.微文化视阈下培育高职生社会主义核心价值观的策略研究
6.高职院校德育工作“大部制”模式的构建研究
7.江西红色资源有效融入高职生理想信念教育研究
8.“互联网+”时代高职生主流意识形态教育研究
9.信息化背景下高职生课堂问题行为及思想政治教育对策研究
10.积极心理学视域下高职生就业心理素质提升研究
11.大数据背景下的高职生心理健康教育模式创新研究
12.互联网思维下旅游人才思想政治素养的培育
13.以生涯辅导为载体推进大学生思想政治教育的实践创新
四、学院管理机制的改革与实践
1.学院教学管理与服务制度创新
2.学院科研管理与服务制度创新
3.高职教师科研能力提升问题研究
4.学院人事与薪酬管理制度创新
5.学院招生与就业管理制度创新
6.学院后勤服务与安保管理制度创新
7.学院财务管理与服务制度创新
8.学院图书馆管理与服务制度创新
9.其他管理制度创新
五、学院主干学科研究课题
1.鄱阳湖生态经济区的旅游产业发展问题的研究
2.江西建设现代生态文明示范区时代背景下的旅游产业发展问题的研究
3.“互联网+”时代江西省发展智慧旅游的对策研究
4.江西省新兴热点旅游资源（如海昏侯墓葬遗址）的旅游开发研究
5.江西省旅游业的新业态、新技术、新模式研究
6.江西省物流产业发展问题研究
7.江西省电子商务产业发展问题研究
8.江西省国际贸易相关问题的研究
9.江西省文化与体育产业发展的相关问题研究
10.“工业4.0”“中国制造2025”“互联网+”等时代背景下江西文化、旅游、商贸、流通等现代服务业发展升级的相关问题研究
以促进高职教学改革为导向的机电、建筑、计算机等学科的科技创新
11.学院主要专业群所在学科与江西省经济社会发展密切相关的理论与产业发展前沿问题的应用性研究
六、教育旅游示范区（3A景区）建设专项课题
1.学院与教育旅游示范区VI设计与推广
2.教育旅游示范区智慧旅游项目设计（与开发）
3.依托教育旅游示范区建设江西旅游博物馆的策略研究
4.清吧设计（与开发）
5.旅游急救体验项目设计（与开发）
6.手工创意与制作体验项目设计（与开发）
7.康体运动体验项目（网球、健身、拉丁舞、瑜伽、跆拳道等）设计（与开发）
8.自驾游交通工具检修与养护体验项目设计（与开发）
9.学院与教育旅游示范区旅游纪念品设计（与开发）
10.教育旅游示范区开发运营与教学管理的协同机制研究
11.基于教育旅游示范区建设的创新创业教育改革与实践
12.面向江西省中小学研学旅游市场的教育旅游示范区工作策略
13.教育旅游示范区（3A景区）建设对校园文化的影响研究
七、企业参与职业教育保障机制专项课题
1.企业参与职业教育保障机制的中外比较研究
2.我国企业参与职业教育保障机制的法律法规与政策研究
3.我国企业参与职业教育的动因研究
4.企业参与职业教育的绩效评价方法与评价指标体系研究
5.江西省构建企业参与职业教育保障机制的政策研究
6.我国（或江西省）企业参与职业教育保障机制的架构设计与运行机理
7.确立我国企业在职业教育中主体地位的研究：现状、理论、途径和方法
八、创新创业教育改革专项课题
1.××专业创新创业型人才培养研究
2.高职院校创新创业教育实践平台的建设研究
3.高职院校创新创业教育师资队伍建设研究
4.校园文化中创新创业元素培育的策略研究
5.高职院校创新创业指导课程开发
6.高职创新创业教育质量评价体系研究
7.创新创业教育理念指导下的专业人才培养方案的重构
8.创新创业教育理念指导下的高职课程建设与开发
9基于创新创业教育视角的高职课程教学效果的评价方法和手段
10.国家和地方鼓励和支持高职创新创业教育的政策分析
11.学院全面规划和实施创新创业教育的策略研究
12.学院创新创业重点项目培育和发展的行动研究
13.学院开展创业型专业试点的行动研究
14.学生创新创业思维培养问题研究